Le Learning Lab du CEREF BTP : innover pour mieux former

Le Learning Lab du CEREF BTP 

Former aux métiers du BTP ne se limite plus à transmettre des savoirs techniques : c’est l’occasion de proposer des approches pédagogiques plus complètes, en phase avec les réalités du terrain. C’est dans cette dynamique que s’inscrit le Learning Lab du Hub des Bâtisseurs®. Intégré au CEREF BTP en Normandie, il se positionne comme un véritable laboratoire pédagogique dédié à l’innovation et à l’expérimentation, au service d’une formation plus efficace et connectée aux enjeux du secteur.

Un laboratoire pédagogique intégré au CEREF BTP

Le Learning Lab est pleinement intégré au CEREF BTP et s’inscrit au cœur de son projet pédagogique. Il fonctionne comme un espace de recherche et développement appliqué à la formation, directement connecté aux parcours proposés par le centre.

Il accompagne l’ensemble des formations :

• CAP et BP des métiers du bâtiment et des travaux publics
• Titres Professionnels
• Formation continue de développement des compétences pour les professionnels

Son objectif est d’accompagner les équipes pédagogiques dans la conception et l’évolution de leurs pratiques, en phase avec les besoins des apprenants et les réalités du secteur. Le Learning Lab offre ainsi un cadre dédié à l’exploration de nouveaux formats et à la mise en œuvre d’approches innovantes, avec une attention particulière portée à leurs impacts. Les méthodes sont ensuite affinées à partir des retours d’expérience, dans une logique d’ajustement continu.

Faire évoluer les pratiques pédagogiques dans le BTP

Les enjeux du secteur imposent des formations concrètes, adaptées et en prise directe avec le réel. Dans le BTP, ces logiques sont déjà largement à l’œuvre : apprentissage par la pratique, transmission par l’expérience, confrontation aux situations de terrain.

Le Learning Lab permet de structurer et d’amplifier ces approches en s’appuyant sur une démarche itérative et centrée sur les usages : observation des besoins, expérimentation de solutions, ajustements progressifs et amélioration continue. Il s’appuie pour cela sur un environnement technologique dédié, intégrant notamment des dispositifs de visualisation à 360°, des outils de réalité virtuelle et des écrans interactifs, venant enrichir et compléter les apprentissages réalisés sur les plateaux techniques et en salle de cours.

Dans ce cadre, les pratiques pédagogiques évoluent vers des formats plus actifs et engagés, favorisant l’intelligence collective, la scénarisation des apprentissages et la mise en situation. Les dispositifs peuvent être simulés, testés et rejoués dans des environnements immersifs, permettant d’explorer des situations complexes ou difficilement reproductibles en conditions réelles, tout en gardant un lien fort avec les pratiques du terrain.

Les dispositifs sont ainsi pensés, testés puis ajustés en fonction des retours des apprenants et des objectifs visés, afin de construire des expériences d’apprentissage à la fois pertinentes, efficaces et ancrées dans le réel.

Cette approche contribue à renforcer l’efficacité des apprentissages en capitalisant sur les fondamentaux du secteur, tout en les adaptant aux évolutions des profils d’apprenants et des pratiques pédagogiques.

Elle permet également de faire évoluer le rôle du formateur, qui ne se limite plus à la transmission, mais devient facilitateur, accompagnateur et concepteur de situations d’apprentissage, engagé dans une logique d’expérimentation continue et d’amélioration des dispositifs.

Un levier d’engagement et d’efficacité des formations

L’engagement des apprenants constitue un facteur clé de réussite. Le Learning Lab renforce cette dynamique en proposant un environnement immersif et interactif, en complément direct des dispositifs existants.

Pensé en articulation avec les plateaux techniques et les salles de cours, il permet de diversifier les modalités pédagogiques et de prolonger les situations de terrain dans un cadre maîtrisé. Les apprenants peuvent ainsi expérimenter, tester, se tromper et recommencer dans des conditions sécurisées.

Cette approche favorise une meilleure mobilisation : elle capte l’attention, facilite la compréhension et la mémorisation, tout en développant des compétences transversales comme la collaboration, l’analyse et la prise d’initiative. Elle encourage également une posture active, renforçant l’autonomie et l’implication dans les parcours.

Adapté à une grande diversité de publics, qu’il s’agisse de formation initiale, de reconversion ou de formation continue, le Learning Lab contribue à améliorer l’efficacité globale des dispositifs de formation du CEREF BTP, en articulant innovation pédagogique et ancrage opérationnel.

Un outil au service des formateurs

Le Learning Lab constitue un levier stratégique pour les équipes pédagogiques en leur offrant un cadre structuré pour faire évoluer leurs pratiques. Il ne s’agit pas uniquement d’un espace équipé, mais d’un véritable environnement de travail et de réflexion, pensé pour permettre aux formateurs de concevoir, tester et ajuster leurs approches pédagogiques en lien direct avec les réalités du terrain.

Au sein de ce dispositif, les formateurs sont accompagnés par des experts et s’inscrivent dans un écosystème pluridisciplinaire favorisant la prise de recul et l’expérimentation. Spécialistes en pédagogie, en sciences cognitives ou encore en ingénierie de formation viennent nourrir les réflexions, apporter des méthodes et éclairer les choix, afin de renforcer la pertinence et l’efficacité des dispositifs proposés.

Le Learning Lab s’appuie également sur un réseau de partenaires — entreprises, marques, institutions et laboratoires de recherche — permettant d’intégrer en continu de nouveaux outils, technologies et cas d’usages concrets. Cette ouverture favorise une pédagogie connectée aux évolutions du secteur, en lien direct avec les innovations et les pratiques professionnelles.

Cette dynamique permet aux formateurs d’enrichir leurs séquences, d’explorer de nouveaux formats, d’hybrider leurs modalités d’intervention et d’analyser plus finement les retours des apprenants. Elle favorise une montée en compétences progressive et contribue à structurer des pratiques pédagogiques plus solides, plus conscientes et plus adaptées aux enjeux actuels.

Le Learning Lab s’affirme ainsi comme un espace dédié à l’innovation pédagogique et à l’amélioration continue, au service des formateurs comme des apprenants.

Une intégration au cœur d’un dispositif multimodal

Le Learning Lab s’inscrit pleinement dans la logique globale du Hub des Bâtisseurs®, conçue autour de la complémentarité des usages et de l’articulation entre différents temps d’apprentissage. Le Hub ne se limite pas à un espace unique, mais se déploie comme un environnement multimodal où se croisent expérience immersive, formation, démonstration et collaboration entre acteurs du secteur.

Dans ce cadre, les apprenants peuvent vivre une première approche des métiers à travers des expériences immersives scénarisées, prolonger ces découvertes par des temps d’apprentissage et d’analyse, puis les confronter à la réalité du geste sur les plateaux techniques ou dans des situations de mise en pratique. 

En parallèle, le Hub intègre également des espaces de valorisation des entreprises et des savoir-faire, ainsi que des espaces de rencontre et de travail permettant aux professionnels, formateurs et partenaires de se réunir, d’échanger et de co-construire.

Le Learning Lab occupe une place centrale dans cet écosystème. Il agit comme un point de convergence pédagogique, permettant de structurer les apprentissages, de donner du sens aux expériences vécues et de consolider les acquis. Il crée du lien entre les différents espaces et usages du Hub, en assurant une continuité entre immersion, compréhension et mise en œuvre. Il contribue ainsi à construire des parcours pédagogiques cohérents, progressifs et pleinement alignés avec les enjeux du secteur, en s’appuyant sur une approche globale où chaque espace vient renforcer les autres.

Envie d’en savoir plus, de partager vos retours d’expérience ou d’explorer des opportunités de collaboration autour de notre Learning Lab ?

L’équipe du Hub des Bâtisseurs® est à votre écoute pour échanger sur les pratiques, croiser les approches et construire des partenariats avec les acteurs engagés dans l’innovation pédagogique — organismes de formation, entreprises, institutions ou laboratoires de recherche.

📍 Le Hub des Bâtisseurs® – Ceref BTP
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